Инна Алферова, начальник департамента кадров и государственной службы Администрации Правительства Кузбасса, рассказала о правовых основах осуществления наставничества на государственной гражданской службе в Кемеровской области – Кузбассе и о программе профессиональной адаптации государственных гражданских служащих Кемеровской области – Кузбасса.
Инна Ивановна также отметила, что наставничество является неотъемлемой частью комплекса мероприятий по адаптации и профессиональному становлению гражданских служащих.
Дмитрий Белоусов, главный специалист отдела по работе с публичными мероприятиями и представительными органами местного самоуправления управления реализации общественных инициатив аппарата администрации города Иркутска в режиме ВКС поделился опытом наставничества на муниципальной службе в администрации города Иркутска.
Администрацией города Иркутска разработана система сотрудничества с Иркутским и Байкальским госуниверситетами, в рамках которой студенты исторического факультета и социальных наук имеют возможность проходить производственную практику в администрации города на протяжении всего времени обучения.
Об опыте наставничества на муниципальной службе в Красноярском крае рассказал Менщиков Алексей, директор Института государственного и муниципального управления при Правительстве Красноярского края.
Владислав Овчинников, исполнительный директор Ассоциации «Совет муниципальных образований Кемеровской области – Кузбасса» в своем выступлении отметил, что наставничество является эффективным механизмом развития кадровой основы местного самоуправления, привел примеры моделей наставничества в практике обучения и развития персонала.
После теоретической части участники разделились на группы и продолжили работу по разработке модели наставничества и типового положения о наставничестве на муниципальной службе.
После совместного обсуждения промежуточных итогов, выявленных проблем и задач были запланированы дальнейшие совместные мероприятия с коллегами из Томской и Иркутской областей, Красноярского края по разработке типового положения и внедрению модели наставничества в МСУ.
