В рамках регионального дня третьего Всероссийского муниципального форума «Малая родина — сила России» в Липецке о новых технологиях на службе муниципалитета рассказали:
– директор программы Центра «Цифровая школа госуправления» ВШГУ Президентской академии Иван Лапшин;
– эксперт Центра «Цифровая школа госуправления» ВШГУ Президентской академии Артем Чаленко.
Эксперты обсудили роль подготовки кадров к внедрению искусственного интеллекта как ключевого условия устойчивого развития муниципалитетов, а также презентовали доклад о возможностях внедрения пилотных проектов с использованием ИИ.
Иван Лапшин отметил: «Ключевой вопрос сейчас не только в технологии, а в готовности кадров. Если у команды нет понятных сценариев применения, правил безопасности и времени на освоение, даже хороший инструмент не дает устойчивого эффекта. Поэтому важно смотреть на ИИ не как на отдельный цифровой сервис, а как на управленческую и образовательную задачу. Важно не только выбрать инструмент, но сделать так, чтобы муниципальная команда умела пользоваться им правильно, безопасно и с измеримым результатом».
В рамках сессии была представлена платформа «Цифровой университет муниципалитетов» — система дистанционного обучения для представителей местного самоуправления.
Артем Чаленко подчеркнул: «Обучение муниципального сообщества уже устроено как система. И в этой системе Цифровой университет муниципалитетов занимает место массовой инфраструктуры онлайн-обучения и построения карьерных траекторий. Для темы ИИ это важно, потому что именно здесь можно быстро дать базовый стандарт грамотного применения инструмента большому количеству сотрудников».
Сегодня на платформе «Цифровой университет муниципалитетов»:
– более 210 электронных курсов по актуальным направлениям муниципального управления;
– свыше 64 тысяч пользователей;
– более 220 тысяч выданных образовательных сертификатов по итогам обучения.
Платформа дает возможность получать бесплатный доступ к постоянно пополняемой базе электронных курсов, проходить программы повышения квалификации, использовать инфраструктуру как корпоративное образовательное пространство и создавать контент по индивидуальному запросу субъекта.
Образовательная база охватывает семнадцать направлений подготовки, включая цифровую трансформацию, управление городским развитием, работу с инвесторами, коммуникации с гражданами и применение искусственного интеллекта в муниципальном управлении.
Отдельное внимание уделяется развитию управленческих метакомпетенций — лидерства, стратегического мышления, коммуникации и готовности к изменениям.
Проект дает муниципальным командам доступ к современным знаниям и инструментам управления без отрыва от работы, помогая им быстрее адаптироваться к технологическим изменениям.
